Éducateur Spécialisé - Éducatrice Spécialisée H/F - E.M.P. de Paray la Vieille Poste
- CDI
- E.M.P. de Paray la Vieille Poste
Les missions du poste
Accueil et accompagnement d'enfants en situation de handicap.
MISSIONS PRINCIPALES :
- Observer et identifier les besoins de l'enfant.
- Soutenir l'accompagnement global des difficultés de l'enfant, dans le but de sa socialisation, son autonomie, son bien-être et son épanouissement personnel.
- Associer et travailler avec lui, sa famille ou son représentant légal.
- Travailler avec les différents partenaires.
- Être acteur dans une réflexion d'équipe pluridisciplinaire pour questionner et travailler le sens des pratiques.
- Élaborer, concevoir, réaliser et animer des projets éducatifs.
- Rendre compte, par des écrits, de la conduite du ou des projets.
- Participer aux différentes réunions.
L'éducateur spécialisé a la responsabilité du projet éducatif dans le cadre du projet global de l'enfant. Il a l'obligation de se tenir informé des décisions prises par tous les moyens mis à sa disposition au sein de la structure.
COMPÉTENCES REQUISES :
- Connaissance de l'environnement du secteur social et médico-social.
- Sens du travail en équipe et pluridisciplinaire.
- Qualités relationnelles.
- Capacités d'écoute, de communication et d'échanges.
- Capacités rédactionnelles.
- Capacités d'organisation.
- Capacités à évaluer l'adéquation entre les actions proposées et les difficultés des personnes accueillies.
- Faire preuve de disponibilité et d'adaptabilité.
- Être force de proposition.
- Discrétion professionnelle.
Type d'emploi : CDI en temps complet
Poste à pourvoir : dès le 08/10/2026
Salaire : Rémunération en fonction de l'ancienneté et selon la grille indiciaire de la CCNT66
Formation : Diplôme Éducateur Spécialisé obligatoire
avec expérience exigée dans le domaine du handicap
Le profil recherché
Experience: 1 An(s)
Compétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe,Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Compétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe,Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Compétences requises
- Sens du relationnel
- Travail en équipe
- Pro-activité
- Capacité d'écoute
- Compétences rédactionnelles
- Force de proposition
- Empathie